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Mision
La Nueva Escuela de Los Angeles (Charter School) desarrolla una comunidad diversa, con estudiantes dispuestos a aprender, activos en su comunidad y respetuosos con sus semejantes y consigo mismos.
Proposito
El propósito de la Nueva Escuela de Los Angeles (Charter School) es formar nuevos líderes por medio de proyectos básicos, bajo un riguroso plan de estudios y comprometidos a transmitirles justicia social, enseñando a los alumnos técnicas que les permitirá asegurar un éxito académico. La escuela nutrirá y guiará a aquellos estudiantes que sepan como resolver problemas en grupo, teniendo como resultado un cambio en sus vidas y en la de su comunidad.
La escuela se localiza en el area Carthay de Los Angeles, el corazón de una ciudad de diferentes clases sociales. La escuela tendrá 300 estudiantes del sexto al octavo grado. Con grupos pequeños, un grupo estudiantil diverso, maestros excelentes y atentos. La escuela de L.A. será una escuela de un alto nivel. La nueva escuela tendrá un plan de estudios vigurosos, fomentará respeto por la vida humana, y será una etapa inolvidable en la vida de los estudiantes. Parte de la misión de ésta escuela es crear un curriculum que reforzará el amor al estudio a nuestros estudiantes, a comprometerse con la sociedad y un profundo respeto para sus semejantes.
Pasion Por Aprender
Nueva palabra de L.A.: Rigor. La primaria es la llave de un exitoso futuro académico. En la nueva escuela de L.A. cada estudiante recibirà las bases fundamentales académicas como preparación para la secundaria,la preparatoria y la universidad. El riguroso desarrollo intelectual procede del enfoque que se dá con buenos hábitos de la mente y no únicamente retención de conocimiento. Los estudiantes demostrarán conocimiento de técnica trabajando en equipo en proyectos verdaderos y no únicamente en exámenes escritos. La nueva escuela de L.A. implantará un riguroso plan de estudios de alto nivel, por medio del cual al final de curso escolar, los estudiantes lograrán alcanzar el nivel que require el Estado de California.
Trabajar Con La Comunidad
Nueva palabra de L.A.: Revelancia. En la nueva escuela de L.A. creemos como John Dewey dijo “La educación es la base fundamental para un progreso social.” Los nuevos estudiantes de L.A. serán retados a seguir una meta de igualdad y justicia, y trabajarán para promover progreso en la comunidad local y mundial. Se les va a ense?ar a utilizar sus conocimientos y especialidades para trabajar por un mundo justo, recto y humano. El aprendizaje se basará en experiencias verdaderas. Los estudiante van a ser voluntarios é internos, adquiriendo una excelente experiencia en actos sociales y en diferentes trabajos. Esta experiencia marcará un profundo sentimiento de que los adolecentes pueden cambiar al mundo.
Respeto Por Sus Semejantes Y Por Si Mismos
Palabra nueva de L.A.: Respeto Y Correlacion. A fin de que los estudiantes se desarrollen académicamente, creativamente y moralmente necesitan un lugar donde puedan tener riesgos. La nueva escuela de L.A. promoverá debates vigorosos y expresión de palabra individual por medio de una audiencia activa, y técnicas para resoluciones conflictivas. Dentro del plan escolar, la escuela de L.A. usará proyectos básicos de aprendizaje y la integración temática ante puntos estratégicos, para la formación de aquellos jóvenes que tengan talento, conocimiento, y recursos para trabajar con diversos grupos etnicos para poder dirigir a su comunidad hacia una justicia social. Los estudiantes principiantes de L.A. participarán en la estructura de un programa de asesoramientopara poder desarrollarun profundo sentido de confianza en sí mismos, la fuerza y el valor para triunfar ante los desafíos de la vida y la capacidad necesaria para lograr con seguridad un futuro académico y realizar sus aspiraciones en su carrera profesional.
Porque Una Escuela Charter?
Hay una gran necesidad de mejorar el nivel académico en las escuelas de California, especialmente en las primarias. Los Estudiantes de California ocupan el lugar número 48 en la competencia de lectura y el lugar número 45 en la competencia de matemáticas. Unicamente el 68% de los estudiantes de California se gradúan de la secundaria cada 4 a?os. De los estudiantes latino-americanos y afro-americanos únicamente el 16% son competentes en Ingles, el 4% en algebra, y únicamente el 20% son elegibles para atender las universidades públicas del Estado de California. (Proyecto de derechos civiles de Harvard 2005).
Que Es Una Escuela Charter?
Las escuelas “Charter” son escuelas públicas independientes a las cuales se les permite ser más innovadoras y se espera que puedan lograr un mejor nivel académico para los estudiantes. Las escuelas “Charter” les da a los maestros la flexibilidad de innovar y crear nuevos métodos para el mejoramiento y progreso de los estudiantes. Esta flexibilidad les dá a las escuelas “Charter” la habilidad de desarrollar exitosos individuos para un mejor trabajo
Actualmente, en California están funcionando más de 600 escuelas públicas “Charter” asistiendo a más de 200,000 estudiantes. Más de 300 escuelas “Charter” operan en áreas urbanas y en zonas céntricas pobres, trabajando con un alto porcentaje de estudiantes de bajos recursos
Las escuelas “Charter” son una parte esencial en el Distrito Escolar de los Angeles (LAUSD}. En el a?o escolar 2006-07 se estima un promedio de 43,233 estudiantes en 103 escuelas”Charter”dentro del Distrito Escolar de Los Angeles (LAUSD). En el a?o escolar del 2002, para alentar el desarrollo y la continuación de las escuelas “Charter”, el Distrito Escolar de los Angeles (LAUSD) adoptó un sistema que es considerado el más próspero en el pais.El Distrito Escolar de los Angeles apoya a las escuelas “Charter” porque proveé posibles soluciones a los desafíos de las escuelasurbanas; tal como, super-población, falta del rendimiento escolar, participación de los padres de familia, y la calidad de los maestros.
Progreso Estudiantil
Estudios recientes han demostrado que las escuelas “Charter” han funcionado igual, ó en muchos casos, mejor que el sistema de las escuelas regulares. En Octubre 2005, Los Angeles Times hizo un estudio del progreso estudiantil de las escuelas “Charter” y descubrió que las escuelas “Charter” de California se están superando en las primarias y las secundarias. EdSource, una respetable, no-partidaria organización educacional ha descubierto que las escuelas “Charter” están más preparadas que las escuelas regulares, por lo que pueden alcanzar un alto nivel educativo. En Junio de 2007 EdSource informó que los escuelas “Charter” del Estado de California demostraron tener más alto nivel acádemico que las escuelas tradicionales de la secundaria.
